نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
دلایل کاهـــــش مطالعه در جامعه
تسلط فضای مجازی و شبکههای اجتماعی
با گسترش اینترنت و دسترسی آسان به محتوای کوتاه و فوری، عادت مطالعه کتاب جای خود را به خواندن پستهای کوتاه در شبکههای اجتماعی داده است. اطلاعات بهسرعت در دسترس قرار میگیرند، اما عمق و تحلیل در این نوع مطالعه کمتر است.
کاهش سرانه مطالعه در خانوادهها
فرهنگ مطالعه از کودکی شکل میگیرد. در بسیاری از خانوادهها، والدین خودشان اهل مطالعه نیستند و همین باعث میشود که کودکان از همان ابتدا با کتاب انس نگیرند.
مشکلات اقتصادی و افزایش قیمت کتاب
برای بسیاری از افراد، خرید کتاب به یک کالای لوکس تبدیل شده است. افزایش قیمت کتاب، باعث شده که مردم به سمت منابع رایگان و دیجیتال بروند، اما این منابع همیشه محتوای عمیق و باکیفیت ارائه نمیکنند.
کاهش جذابیت کتابها برای نسل جدید
بسیاری از کتابهای درسی و حتی آثار تألیفی جدید، زبان و محتوای جذابی برای نسل جدید ندارند. در حالی که دنیای دیجیتال پر از رنگ و حرکت است، کتابهای سنتی همچنان از قالبهای قدیمی پیروی میکنند.
نبود سیاستهای حمایتی مؤثر در ترویج مطالعه
دولتها و نهادهای فرهنگی در بسیاری از کشورها برنامههایی برای ترویج کتابخوانی اجرا میکنند، اما در کشور ما هنوز مطالعه به یک عادت اجتماعی تبدیل نشده است. کتابخانههای عمومی چندان فعال نیستند و تبلیغات گستردهای برای جذاب کردن مطالعه انجام نمیشود.
پیامــــدهای کاهــــش مطالعه در جامعه
کاهش تفکر انتقادی،افرادی که کمتر مطالعه میکنند، کمتر تحلیل میکنند و بیشتر تحت تأثیر تبلیغات و اخبار سطحی قرار میگیرند.
کاهش خلاقیت و نوآوری،مطالعه، ذهن را فعال نگه میدارد و باعث رشد ایدهها میشود. کاهش مطالعه، باعث افت خلاقیت در جامعه میشود.
افزایش سطحینگری،در دنیایی که مردم بیشتر از قبل به اطلاعات فوری و کوتاه دسترسی دارند، عمق فکری و تحلیل کاهش مییابد. چگــونه میتوان فرهــنگ مطالعه را تقــویت کرد؟
ایجاد عادت مطالعه از کودکی،کتابخانههای مدارس و برنامههای تشویقی برای کودکان میتوانند نقش مهمی در علاقهمند کردن نسل جدید به مطالعه داشته باشند.
کاهش قیمت کتاب و افزایش دسترسی عمومی،حمایت از نشر، ایجاد کتابخانههای عمومی قوی و ارائه تخفیفهای گسترده برای خرید کتاب میتواند کمک کند.
ترویج مطالعه در رسانهها،همانطور که سینما و تلویزیون تأثیر زیادی بر رفتار مردم دارند، تبلیغ کتاب و معرفی آثار جذاب میتواند مردم را به مطالعه علاقهمند کند.
استفاده از روشهای جدید در ارائه کتاب،کتابهای صوتی، نسخههای الکترونیکی و استفاده از تکنولوژیهای جذاب برای ارائه محتوا میتواند توجه نسل جدید را جلب کند.
کاهــش مــطالعه، یک معــضل جــدی است که تأثــیرات آن در آیــنده جــامعه دیده خواهــد شد. برای بازگــرداندن فرهــنگ کتابخــوانی، باید از خــانهها، مــدارس و رسانــهها شــروع کرد. مــطالعه نهتنــها دانــش را افــزایش میدهد، بلــکه جــامعهای آگــاهتر، خــلاقتر و تحلیــلگرتر میســازد. اگر امــروز این مشــکل را جــدی نگیــریم، فردای جــامعه را به افــرادی میسپــاریم که کمــتر فکــر میکنند و بیــشتر تحــت تأثــیر فضــای سطــحی و هیجــانی دنیــای دیجــیتال قرار دارنــد.
روزنامـــه نگار و پژوهـــشگر مهـــدی ســـتاری فـــر
غدیر، "بیکرانگی شناخت" و" ژرفای قبول مسئولیت" و" اعتلای معرفت" است و تنها نام یک سرزمین نیست؛ غدیر،" تلاقی آسمان و زمین" است، لحظهای که خورشید رسالت در بلندترین نقطه خویش ایستاد و دست ولایت را تا "بلندای ابدیت" برافراشت. غدیر، عید پیمان است؛ عیدی که در آن، حقیقت بر فراز زمان ایستاد و راه فردای انسان را روشن کرد.
نوشتن و سرودن و با کلمات وجملات طوفان بپا کردن در باب "محرم "و "امام حسین (ع)"، یعنی ورود به قلمرویی که در آن "مرز میانِ زمین و آسمان" فرو میریزد؛ جایی که "خون"، از معنایِ مادیِ خود فراتر میرود و به «نور» بدل میشود.
تزریق، تفکر ِ منفی، والقای ترس، از سلاح های جدید هژمونی وسلطه گری در جنگهای هزاره سوم است. و در این میان نقش رسانه و نحوه ی روایتگری و سبقت در القا وپیام گاه جهت دهنده ی میدان است.... لذا ،، هوشیاری و تشخیص حقه از حقیقت ، در هم کوبنده ی فتنه دشمن است...
برای نوشتن در باب فردوسی و شاهنامه، نباید از واژگانِ معمولی استفاده کرد؛ زیرا فردوسی خود فراتر از یک شاعر، یک «آفریننده» و «معمارِ هستیِ کلام» است.